ГУО «Детский сад № 2 г. Толочина»

Маршрут выходного дня

« Путешествие в зелёный мир»

Уважаемые родители!

Приглашаем прогуляться и узнать много интересного, отдохнуть и насладиться окружающими пейзажами, проникнуться атмосферой необычного - от чего мысли становятся более ясными, душа - мудрее, а сердце - добрее!

Начало: скульптурная композиция «Толока» на площади 40 лет Октября.

Конечная точка: ул. Октябрьская, 24.

Расстояние: 5 км

   Время в пути: ~ 1 час пешком

                            ~ 8 мин. на машине

Мне по нраву только тот

 Мир лесной кто бережёт.

Тот, кто веток не ломает,

Тот, кто птичку не спугнёт.

Кто всегда, всегда в лесу

Уважает тишину.

Начинаем наше путешествие со скульптурной композиции «Толока» на площади 40 лет Октября.

     Если городские ландшафты утомили, если хочется немного тишины, всей семьёй будет приятно прогуляться по удивительному дендрарию, который расположен в нашем городе.

Аккуратные тропинки проведут по периметру парка, позволяя увидеть всю красоту природы, которые поддерживают умелые и заботливые руки смотрителей.

Между деревьями прячутся удобные скамейки, так что всегда можно отдохнуть от насыщенной прогулки.

В дендропарке можно увидеть внушительную коллекцию лучших представителей белорусской флоры, а так же есть экзотические экземпляры: кедр Сибирский, орех Маньчжурский, пихта Белая.

 Дендропарк интересно и познавательно будет посетить не только детям, но и взрослым.

Буйная растительность, непривычные деревья, необычные формы листьев и плодов.

Всю актуальную информацию о растениях можно прочитать на табличках.

Отдохнуть на свежем воздухе в дендропарке можно в любую пору года, и поиграть с детьми в игры:

• «Раз, два, три дерево назови»
• «Найди листок, какой покажу»
• «С какой ветки детки»
• «Когда это бывает»
• «Беги к дереву, какое назову»
• «Опиши – мы отгадаем»
• 
• Главное - с уважением  относиться к природе, ценить и беречь её богатства, чтобы в целости сохранить первозданную красоту родного края!

Объект посещения: Национальная библиотека Республики Беларусь

Месторасположение:  город Минск, проспект Независимости, 116.

Координаты: GPS: 53° 55' 53.2488" E 27° 38' 46.2084"

Вид маршрута: автомобильный

Ценность объекта: 

-- ребенок познакомится с особенностями архитектурной формы Национальной библиотеки Республики Беларусь, работой библиотекаря, правилами поведения в общественных местах.

Перед поездкой можно посмотреть видео по ссылке

Маршрут выходного дня

«Липы цвет – лета привет»

 (для детей 4 - 5 лет)

Рекомендуемый возраст ребёнка: средний- старший дошкольный возраст.

Задачи: систематизировать и расширить представления детей дошкольного возраста о растениях родного края, о видовом разнообразии деревьев, кустарников, белорусского леса; стимулировать любознательность, развивать познавательные умения и навыки в игровой деятельности, коммуникативную активность; воспитывать любовь к родному краю, экологическую культуру и бережное отношение к природе, способствовать накоплению эмоционально-позитивного опыта общения с природой.

Совместный с ребенком поход – это не отдых для родителей, а время, полностью посвященное ему, вашему любимому ребенку. Пусть он еще раз удостоверится, что Вы его любите, что живете его интересами. Не забывайте смотреть вокруг глазами ребенка, разделять его радость и удивление.  Читать уместные в той или иной ситуации стихи, загадывать загадки. Литературный материал обострит восприятие малыша, поможет запоминанию ярких образов.  Ваша речь, дорогие родители – эмоциональная и выразительная, должна нести доброе отношение к окружающему, восхищение щедрой красотой природы. Не забывайте побуждать ребенка высказываться,  думать, сопоставлять, учите анализировать, отвечать на вопросы и задавать их. 

Лето одето в яркий сарафан из трав и цветов. В выходные дни мы устремляется на дачу или просто погулять на природе. А уж какое удовольствие попить чайку на свежем воздухе в кругу близких людей да вдобавок за душевной беседой!

Лето – самое время для восстановления сил, энергии и здоровья, подорванных длительной непогодой и стрессами. И помочь нам в этом могут не только летние овощи и фрукты, но и травяные чаи.

Травяные чаи и настойки наши предки научились готовить еще в стародавние времена. Травники и знахари собирали и сушили целебные травы и коренья, а потом делали из них чудодейственные отвары и чаи.  И в наши дни многие старинные рецепты таких чаев из трав с успехом применяются современной медициной при профилактике и лечении многих заболеваний.

Травяные чаи могут состоять исключительно из трав, или же включать в себя и традиционную чайную заварку. В нашей стране особенно популярны сложные травяные чаи, когда к основной заварке на основе черного или зеленого чая добавляются при заваривании травы. 

По своим свойствам травяные чаи бывают витаминные, тонизирующие, успокаивающие, профилактические, лечебные. Современные аптеки предлагают очень широкий ассортимент травяных чаев на все случаи жизни. Оригинальные чайные травяные сборы можно найти и в специализированных чайных магазинах и бутиках. Но если вы хорошо разбираетесь в травах, то нет ничего лучше, чем заготовить такие сборы самостоятельно, ведь уже сам процесс сбора трав – это огромное удовольствие.

Как сушить

Собранный растительный материал требует тщательной сортировки, после которой его промывают прохладной водой, просушивают и только тогда кладут для сушки. Травники всегда сушат только цельный материал. Это значит, что если в растении полезными свойствами обладают листья или цветы, их отделяют от стебля не сразу при сборе, а после высушивания. Так в растении остаются все биологически активные компоненты, а не вытекают вместе с соком.

Конечно, это правило действует не всегда. Липовый цвет собирают без веток и листьев, в шиповнике ценны только плоды, а чабрец можно срезать ножницами – он быстро отрастет снова. Как сушить травы правильно?
Готовое к сушке сырье раскладывают на листе плотной бумаги, картона, доске или столешнице. Можно под низ положить хлопчатобумажную тонкую ткань. Травы свободно раскладывают и оставляют сушиться в проветриваемом помещении так, чтобы на них не падали прямые солнечные лучи. Идеальным помещением для сушки считается чердак, беседка, балкон. В среднем время сушки длится от 3-х дней до 2-х недель в зависимости от вида сырья и его плотности. Цветы и листья сохнут быстрее, ветки и стебли – медленнее. Высушенный материал измельчают, чтобы его проще было хранить и позже готовить чай. Измельчают обычно руками или с использованием ножниц. Измельченные ингредиенты фасуют в тканевые мешочки, стеклянные или жестяные емкости и хранят в прохладном месте без доступа яркого света. Для этого подойдет обычный кухонный ящик, удаленный от плиты. Срок хранения – не более 1 года. Для удобства из высушенного и измельченного сырья можно сразу же приготовить травяные сборы для чая, смешав их в нужных пропорциях. Так будет проще и быстрее готовить чай в будущем.

Содержание маршрута:

1. Лесопарк (возле стадиона им. Ленина).

Мы сегодня с тобой отправимся в путешествие.

Первое волшебное место, которое мы посетим – это лесопарк. Расскажите ребенку, что лес -  это зеленый наряд земли. Это большая лаборатория для производства  кислорода. Это дом для зверей и птиц, деревьев и кустарников. Лес – это наше национальное богатство, важнейший сырьевой ресурс. Лес - это кладовая, которая щедро одаривает человека. Подойдя к липовой аллее, предложите ребёнку закрыть глаза и глубоко подышать носиком, почувствовать аромат цветущих лип.

Собираемся на прогулку :

• определить маршрут прогулки(лесопарк).

- выбрать время для прогулки (утро или вечер), чтобы не было перегрева;

• договоритесь об остановках для отдыха в пути;
• рассчитайте время прогулки, предусмотрев время для наблюдений в лесопарке, игр на стадионе;
• создайте у ребенка радостное ожидание предстоящей прогулки, сделайте ее удивительной и неповторимой. Выучите песенку, чтобы идти было весело;
• пусть ребёнок вместе с Вами участвует в сборах. 

Возьмите с собой:

-перекус, воду;

-фотоаппарат

-тканевые мешочки для сбора цветков липы;

Прогулка :

Начиная прогулку с ребенком, поговорите о своем отличном настроении, о хорошей погоде. По ходу прогулки любуйтесь природой. Рассматривая летнюю природу (деревья, кусты, обращайте внимание на ствол, ветки, голубое небо, яркое солнце. Ствол клена, березы, рябины, липы можно обхватить руками, а некоторые стволы всей семьей. Вы получите приятные впечатления, организовав совместную подвижную игру «Раз, два, три, к дереву беги» (каждый раз ведущий называет дерево, которое следует определить и добежать до него). Поиграйте в игры «кто дальше», «попади в цель». Рассмотрите листья на деревьях. Объясните ребенку, что парк дает чистый и свежий воздух, спасает летом от зноя, дает грибы и ягоды, зимой- это отличное место для катания на лыжах и санках, для лепки снеговика, а весной можно пускать кораблики и т. д.

Уходя из лесопарка, поблагодарите природу за гостеприимство, радость, испытанную от прогулки. Дома предложите ребенку нарисовать свои впечатления.

На прогулке обязательно используйте художественное слово, прочтите ребёнку:

 Липа

Посмотрите дети -                                                        

Это липы цвет,

Ароматы лета,

Нам принес в привет,

Чай его душистый,

Любит стар и мал,

Очень многим людям

Он здоровье дал:

Сбил температуру,

Горло подлечил,

Горькую микстуру

Детям заменил,

И от кашля средства

Просто лучше нет -

Вот какой кудесник

Этот липов цвет!      

                Ирина Козленко

 О липе

Листья – сердечки

И с крылышком – плод

Липа на пасеке

Нашей растет,

Стройная липа,

Тенистая липа …

В соты стекается

Липовый мед.

                 Ю.Насимович

Приятного Вам отдыха

Как собирать цветы липы

Липу можно собирать с прицветником, который находится рядом с цветоножкой, т.к. в этой части растения содержится много полезных веществ. Срезать цветы можно обычными ножницами или небольшим секатором.

Для чего нужна

Не упустите момент собрать цветы липы, пока она не отцвела. Липа отлично помогает при простудных заболеваниях, укрепляет иммунитет, обладает противовоспалительными и антибактериальными свойствами и выводит токсины из организма. 

<iframe src="https://drive.google.com/file/d/1AeYrSq3PPPcksVa1qscwtpqOI8gMFd7R/preview" width="640" height="480" allow="autoplay"></iframe>

Маршрут «За  город- в д. Загородье»

Рекомендуемый возраст ребёнка: средний и старший дошкольный возраст.

Вид маршрута: пеший, велосипедный.

Продолжительность маршрута:

Пешком- 50 минут, на велосипеде- 20 минут.

Содержание маршрута:

За несколько дней до прогулки посетите Аллею Славы в городском парке.

 Рассмотрите портреты известных людей города Толочина, прославившихся в годы Великой  Отечественной войны.

Задержитесь у портрета Алексея Андреевича Лузгина.

В годы войны он был командиром разведывательного авиационного полка. За время войны совершил 106 боевых вылетов, отснял 60 фильмов, 275 фотосхем и 450 планшетов. За мужество и героизм старшему лейтенанту присвоено звание  Герой Советского Союза с вручением ордена Ленина  медали « Золотая звезда».

Обратите внимание на мужественное, решительное, смелое выражение лица Он герой, не боялся врагов, защищал Родину, за это его много раз награждали орденами и медалями, на пиджаке их можно рассмотреть. А когда-то, много лет тому назад, он был маленьким, как ты.  Хочешь узнать, где он родился и рос? Это недалеко, мы туда можем сходить пешком, а лучше съездить на велосипеде в выходной день.

А начнём мы путешествие с того места, где начинается наш город. Здесь стоит настоящий танк, как символ нашей непобедимой армии и крест- защита нашего города, а так же памятный знак воинам-интернационалистам.

Посмотрим вместе план нашей поездки.

Переходим широкую дорогу. Будем внимательны и осторожны . Здесь нет пешеходного перехода.

Дальше идём прямо, по стрелке до большого здания автобазы, где находятся автобусы, которые перевозят людей в нашем городе.

Посмотри, какие огромные тополя справа от дороги, им, наверное, лет сто, не меньше, мы с тобой дома их нарисуем.

Вот и поворот, здесь заканчивается асфальтовое покрытие дороги. Дорога стала песчаной, её ещё называют насыпная, догадайся, почему?

Справа, смотри, большое поле с кустиками- это ягодник консервного завода. Здесь растёт крыжовник, смородина. Из этих ягод делают полезные для здоровья соки.

Прислушайся к звукам, они не такие, как в городе, где много машин, людей. Здесь,  за городом, слышно, как шуршит песок под ногами( шинами),поют птицы, ветерок шелестит в травах и цветах на обочине дороги .Какие из них ты знаешь?(лютик, ромашка, полевая герань, пастушья сумка, тысячелистник и т.д.)

Чувствуешь, как тёплый ветерок  ласково касается твоей щёчки, развевает волосы?

Посмотри на облака, какие они, на что похожи? (игра «На что похоже облако?)

Какая длинная дорога, слева- небольшой лесной массив, где водятся дикие звери: зайцы, лисы, косули, белки, ежи, дикие кабаны. На деревьях гнездятся птицы-дятлы, совы, кукушки, сойки, жаворонок и другие. Лес -их дом , если человек приходит в лес, он должен помнить о том, что шуметь, мусорить, ломать ветки- запрещено.

Дальше дорога  ведёт за город, в деревню, которая так и называется -Загородье. Почему, как ты думаешь?

Здесь на высокой горке расположилась небольшая деревушка Загородье — деревня в Толочинском районе Витебской области. Деревня расположена в 5 км на юго-запад от Толочина и в 130 км на юг от Витебска. Загородье находится в 1 км от трассы М-1 на восточном берегу водохранилища — одного из популярных мест для рыбной ловли.

А перед ней- водоём, здесь мы и отдохнём, умоем чистой водой ручки, ножки, увидим живые существа, ну-ка присмотрись (чайки, цапли, лебеди, дикие утки, лягушки, разные насекомые. Игра: «Летает, плавает, ползёт»)

Постарайся внимательно послушать стихотворение белорусского поэта Артура Вольского

Вiтаюць нас птушкi i дрэвы гасцiнна

Ну, дзе яшчэ знойдзеш такiя мясцiны?

Усiм на зямлi я давесцi бяруся:

Няма прыгажэй ад маёй Беларусi!

Ну вот, мой дружок, как хорошо мы с тобой провели время- с пользой и радостью, что тебе понравилось, что бы ты рассказал своим друзьям?

В следующий раз мы с тобой отправимся в другое интересное место, об этом я скажу тебе чуть позже, мы ведь должны хорошо знать и любить свою Родину, где родились и живём.

Уважаемые родители!

   Знаете ли Вы, что на территории г.Толочина и  Толочинского района расположено более 63 памятников Великой Отечественной войны, 7 мемориальных досок и другие памятные места, которые свидетельствуют о ратных подвигах советских воинов, партизан, подпольщиков, тех, кто до последней капли крови боролся с ненавистным врагом.

   Предлагаем Вам посетить с детьми места Боевой славы Толочинщины, чтобы изучить историю родного края, воспитать чувства патриотизма, гордости за свою страну, уважительное отношение к старшему поколению, к солдатам и участникам боевых действий. Для каждого из нас очень важно сохранить память о великих людях, совершивших воинские подвиги, не жалея себя ради спасения своей Родины, спасения сегодняшнего поколения.

Начните свое путешествие с Аллеи Славы в центре города.

А затем отправляйтесь в путешествие к памятному месту

По ходу движения по маршруту

• cпросите у ребёнка знает ли он что-нибудь о Великой Отечественной войне.
• Расскажите ребенку, что 22 июня 1941 года — одна из самых печальных дат в истории Беларуси, день, который нельзя забыть. В этот далёкий летний день люди занимались обычными делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девочки играли в «дочки — матери», непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что мирную жизнь разрушит война. На нашу Родину напали фашисты, иноземные захватчики. И люди пошли воевать — защищать свою землю. Очень многие солдаты и мирные жители погибли в ВОВ.
• Поинтересуйтесь у ребёнка: «Что и где ты слышал о войне? Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? Как люди сохранили память о войне? (о героях войны написано в книгах, стихах, песнях, снято в фильмах, в городах поставлены памятники).
• Спросите у ребенка «Что такое памятники? Для чего их, возводят?» (слово «памятник» происходит от слов «память», «помнить». Это скульптурные сооружения, обелиски. Строят их в честь какого-либо героя войны или важного события, чтобы люди помнили этих героев на долю которых выпало тяжёлое время войны. Памятник — это напоминание нам о тех, кто погиб в партизанских отрядах, на полях сражений, кто просто не дожил до дня Победы).
• Спросите у ребенка: «А в нашем городе  есть памятники воинам ВОВ?»  Хочешь туда отправиться?

Прибыв к памятному месту,

расскажите своему ребенку или своим детям историю памятного места. Обратите внимание на мужественные лица на барельефах, расскажите, почему это место считается памятным. Поинтересуйтесь у ребенка знает ли он, как чтят память о погибших солдатах во время войны? (погибших во время ВОВ людей вспоминают минутой молчания, приносят к памятникам венки, цветы, запускают салют).

Спросите у ребёнка, знает ли он, что такое минута молчания? Как, нужно себя вести в это время? (минута молчания — символический ритуал, во время которого нужно встать и молча почтить память о каком-либо трагическом событии и погибших в нём людях. Минута молчания, как правило, длится менее одной минуты).

Предложите ребёнку почтить погибших воинов минутой молчания, тихонечко положить к мемориалу цветы (если предусмотрели этот момент при подготовке).

Призвать ребёнка никогда не забывать тех, кто отдал свои жизни, чтобы освободить нашу Родину от немецких захватчиков.

После  экскурсии можно посидеть на скамейке в тени  деревьев или просто на траве, утолить жажду, перекусить, отдохнуть.П

Будет уместным рассказать ребёнку о своих воевавших родственниках (если таковые имеются).

Можно поиграть в пальчиковые игры, разучить стихотворение.

Возвращаясь, поинтересуйтесь у ребёнка, что ему понравилось, хотел бы он посетить ещё какое-нибудь памятное место.

Можно сделать несколько фото на память о выходном дне.

Желаем Вам приятно провести время!

А чтобы Вам и вашему ребенку в ходе экскурсии было интереснее, мы предлагаем Вам   дополнительный материал с играми, стихами, загадками, упражнениями.

Игры и игровые упражнения, в которые можно поиграть с ребенком на маршруте, дома

 Игра на координацию движений «Солдат».

На одной ноге постой-ка,

Если ты солдатик стойкий.

А потом постой на правой,

Если ты солдатик бравый.

А потом постой на левой,

Если ты солдатик смелый

 Пальчиковая гимнастика «Солдаты».

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идем.      Пальцы бодро «маршируют» по столу.

В нашу армию, ребята,         Пальцы сжаты в кулак, указательный вверх

Просто так не попадешь.      и покачивается влево-вправо.

Нужно быть умелыми,           Ладонь вверх, пальцы растопырены,     

Сильными и смелыми.                    сжимаются и разжимаются.   

Стихотворения, которые можно почитать ребёнку или заучить с ним дома

***Спасибо Героям, спасибо Солдатам,

Что мир подарили, тогда – в сорок пятом!

Вы кровью и потом добыли Победу.

Вы молоды были, сейчас – уже деды.
Мы эту Победу – вовек не забудем!

Пусть мирное солнце сияет всем людям!

Пусть счастье и радость живут на планете!

Ведь мир очень нужен – и взрослым, и детям!

(Ольга Маслова)

***Куда б ни шёл, ни ехал ты, 

Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
Кто б ни был ты — рыбак, шахтёр,
Учёный иль пастух, —
Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.
И для тебя, и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберёг.

(Михаил Исаковский)

 ***

Пусть будет мир

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

 Н. Найденова

 ***

Я мечтаю стать солдатом
Я мечтаю стать ребята
Замечательным солдатом.
Охранять свою страну,
Маму — мамочку мою.
Арсенал мой небольшой
Танк военный заводной.
Автомат, гранаты есть.
Отдаю я папе честь!

Ирина Червякова

***

Майский праздник —

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

(Тимофей Белозеров)

 ***

Примерные задания после завершения прогулки:

• предложите своему ребенку нарисовать, что ему больше всего понравилось и запомнилось;
• сделайте вместе с ребенком поделку.